Информационная справка
Учреждение было создано в 1966 г., как Детский сад-ясли № 444, которое являлось структурным подразделением отдела образования Верх-Исетского района г. Свердловска.
Основание: архивные документы не сохранились, данные взяты с печатей трудовых книжек работников.
С 1994 г. – Специализированный детский сад для детей с нарушениями речи.
Основание: Постановление Главы Администрации Верх-Исетского района г. Екатеринбурга № 398 от 21.07.1994 г. Приказ отдела образования Администрации Верх-Исетского района
г. Екатеринбурга № 420 от 01.08.1994 г.
С 1997 г. – Муниципальное дошкольное образовательное учреждение № 444 для детей с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического развития.
Основание: Устав, Приказ № 126 от 18.04.1997 г.
С 2000 г. – Муниципальное дошкольное образовательное учреждение – детский сад компенсирующего вида № 444.
Основание: Изменения (дополнения) к Уставу; Приказ № 808 от 21.11.2000 г.; Свидетельство о государственной регистрации № 08173 серия I-ЕИ от 21.11.2000 г.
С 2010 г. – Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад компенсирующего вида № 444.
Основание: Изменения (дополнения) к Уставу. Распоряжение Управления образования Администрации города Екатеринбурга № 523-у от 29.12.2010 г.
Режим работы: МБДОУ - детский сад компенсирующего вида № 444 работает с 7.30 до 18.00 (10,5 часов) пять дней в неделю. Выходные дни: суббота, воскресенье.
Структура управления образовательным учреждением
МБДОУ – детский сад компенсирующего вида № 444 продолжает свою деятельность на 2014-2015 учебный год.
Управление дошкольным образовательным учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления.
В состав структуры управления дошкольным учреждением входят следующие формы:
- Общее собрание трудового коллектива.
- Педагогический совет.
- Родительский комитет
В управлении МБДОУ принимают участие Учредитель и Отдел образования.
Непосредственное управление осуществляет заведующий МБДОУ.
Реализуемые основные и дополнительные образовательные программы
МБДОУ реализует основную общеобразовательную программу дошкольного образования в группах компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением деятельности по квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья. В группах компенсирующей направленности осуществляется квалифицированная коррекция недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой МБДОУ, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, а также с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей с тяжелыми нарушениями речи и с задержкой психического развития.
Содержание образовательного процесса МБДОУ определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.
Основная образовательная программа разработана на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой; программы компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ЗПР «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» под общей редакцией С.Г. Шевченко; программы компенсирующей направленности с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей с ТНР Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., Туманова Т.В. «Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей».
Парциальные программы:
«Приобщение к истокам русской культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева
«Безопасность» программа по «Основам безопасности детей дошкольного возраста» в старших группах ДОУ Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина.
Медицинское обслуживание
Для реализации задач по охране и укреплению здоровья детей в МБДОУ созданы все необходимые условия. В дошкольном образовательном учреждении имеется медицинский блок с современным медицинским оборудованием и состоит из следующих кабинетов: медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор. Медицинское обслуживание воспитанников в МБДОУ обеспечивают органы здравоохранения. МБДОУ предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников в порядке, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации и Уставом дошкольного образовательного учреждения, осуществляет контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья детей и работников МБДОУ.
Условия питания
Большое внимание в МБДОУ уделяется организации детского питания. Организация питания возлагается на МБДОУ. Администрация МБДОУ и медицинские работники контролируют соблюдение санитарных требований работниками пищеблока, правильность приготовления пищи, ее качество. В МБДОУ предусмотрены соответствующие помещения для питания воспитанников, а также для хранения и приготовления пищи. Режим работы пищеблока, график питания воспитанников, меню утверждается заведующим МБДОУ. Детское питание сбалансировано и построено на основе 10-дневного меню по сезонам, с учетом потребностей детского организма. Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров и углеводов. В рационе круглый год присутствуют свежие фрукты, овощи, соки, витаминизированные напитки. Прием пищи – три раза в день: завтрак, обед, полдник.
